松尾豊著『人工知能は人間を超えるか』を読んで、科学や技術を分かり易く伝えることを生業としている者として、居ても立っても居られなくなりました。AIの急速な進展によって社会が激しく変容を遂げようとしている中で、ただボーっとしているわけにはいかなかったからです。そんな折、子どもたちにAIを教える活動がなされていないことに問題意識を持ったことが本プロジェクトを始めるきっかけとなりました。

これからの世の中は、好むと好まざるとにかかわらず子どもたちはAIに囲まれ、AIを使いこなさなければならなくなります。そんな子どもたちの身の回りにはAIを使った電化製品や便利なサービスが満ち溢れていますが、名前だけの物や紛い物もあるため、簡単に騙されないようなAIリテラシーが必要となってきました。

このような現状に鑑み、私たちは子どもたちに令和の時代の読み書きそろばんとなるAIリテラシーを身につけてもらうワークショップの開催を考えました。

そして、私たちは、そのワークショップの中で「AIがどのように答えを導き出すのか」を知ってもらうことで子どもたちがAIの優れた点や弱点が自然に理解できるようになり、AIを的確に、楽しく使いこなせるようになることを目指しています。